Apresentação

O CENTRO DE ENSINO SUPERIOR de Conselheiro Lafaiete – CES-CL apresenta o segundo número da Revista Acadêmica Multidisciplinar – MULTICES, oferecendo artigos em diversas áreas do meio científico, sempre primando pelo respeito. Nesse sentido, MULTICES é uma revista com espaço para o debate, troca de experiências entre pesquisadores e graduandos e, principalmente, para a divulgação de pesquisas realizadas em âmbito universitário.

Dentro dessa perspectiva, faz-se necessário frisar, aqui, a presença de artigos de outras instituições que enriquecem e compartilham fortuna intelectual neste veículo de comunicação científica, reunindo, desse modo, vozes marcantes em discursos comprometidos com a construção de novos rumos da pesquisa acadêmica no país. Vale salientar que, sob o ponto de vista da multidisciplinaridade, como verdadeira confluência de saberes que regem o fluxo da globalização, e, ao mesmo tempo, que convoca para uma reflexão crítica, visa diluir as fronteiras do individualismo, a fim de contribuir para o novo perfil dos pesquisadores do Brasil.

Para tanto, neste número, encontram-se artigos dedicados a temáticas diversificadas, bem como se aliam às transformações e aos avanços tecnológicos do mundo moderno e competitivo. Assim, com uma visão holística, podem-se perceber abordagens instigantes sob as perspectivas teóricas e práticas, o que fornece ao leitor um panorama dos estudos científicos e, concomitantemente, apresenta pesquisas bibliográficas, como também realizadas in loco com resultados bastante satisfatórios. Enfoca-se também o artigo do professor e mestre em Engenharia Elétrica Geraldo Leão Lana, que participou do VIII International Conference on Engineering and Computer Education realizado na cidade de Luanda em ANGOLA, divulgando a pesquisa sobre “Estudo Comparativo do Motor de Indução Trifásico e Motor Síncrono de Imã Permanente no Acionamento de Veículos Elétricos”.

É importante destacar, ainda, que a revista MULTICES representa um espaço para difusão de informações e pesquisas científicas nas áreas contempladas neste volume, e, certamente, em muitos artigos que virão, tais como: Engenharia Elétrica, Ciências Contábeis, Serviço Social, História Política e Econômica, entre outras. Dessa forma, mantendo um diálogo acadêmico-científico entre as instituições educacionais brasileiras e internacionais.

Nessa oportunidade, a revista MULTICES junto ao CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE CONSELHEIRO LAFAIETE - CES-CL agradece a colaboração de todos aqueles que contribuíram para uma ampla produção intelectual, demonstrando, mais uma vez, que estão comprometidos com a investigação científica.

Em síntese, a revista conecta-se com todos que desejarem participar da confecção dos artigos com o propósito de investigar, criar, estimular temas já discutidos e rebatê-los, como também, trazer à tona discussões polêmicas em prol do desenvolvimento da pesquisa no Brasil e no exterior e, assim, promover as inúmeras possibilidades que transcendem o verdadeiro olhar do pesquisador.

 

Heloisa Neto Campos Leão

Educação com Qualidade e Eficiência

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